繼去年前往裕德幼稚園參觀之後，由於裕德沒有提供試讀，等於沒有給孩子及家長對等的機會去互相了解，同時從網站上也找不到相關資料側面了解，所以我也就不考慮這家幼稚園了，即便它的硬體設備再豪華再舒適。
這次從網站上搜尋了住家附近的慈園蒙特梭利幼稚園。
上禮拜五特地請了一天假好好的參觀園區的環境，及實地了解蒙特梭利的教學方式。
一彎進學府路巷子進園區，第一印象不錯，乾乾淨淨，沒有多餘的標語或斗大的招牌。
再來就是我關心的室外空間是否足夠：園區的戶外空間只有一座溜滑梯，好像嫌小；但據園方的說明，緊鄰的海山高工大操場也是小朋友的室外活動範圍，那就真的超大。
室內空間有三層樓，建築物的兩側盡頭都有樓梯，逃生管道安全。一樓是幼幼班加小班的小組混齡教室，二樓中班，三樓大班，B1則是上電腦課及音樂課的場地，也有室內遊樂場地。再來是教室內部使用木質地板，小朋友進入室內都會換上室內鞋。
開始在尋找適合的幼稚園時，就從網站上搜尋過有關蒙特梭利教學理念的文章，這次經由園方的舉例說明之後，更加了解實際操作的模式，我同意也喜歡這種教學方式。坊間一些幼稚園喜歡標榜上很多的英文、才藝課程，牆壁貼滿學生成績，好像排得上名次的學生才是棒，大人我都覺得恐怖了，幼兒會想上才怪。
蒙氏與傳統之比較
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所以，從本週開始試讀囉！
第一天：
一開始抗拒，老師就帶領宸宸到喜歡的遊戲區玩玩，讓他接受新環境；接著，再帶他進入教室跟小朋友一起，並給他一個木製拼圖玩，我問 : 媽媽要去上班，下班來接你好嗎? 他說：好啦，你趕快跟爸爸去上班啦! 耶~成功! 但其實走了之後，雖然有跟著一起玩，但心裡其實是懼怕新環境的。下班來接的時候，雖然玩得依依不捨，但宸宸竟出氣的責備說：下次再跑掉，我就不理你了!!
第二天：
明確的知道又要去新環境，一早心情就很差，不停的說我不要去上學！半哄騙之後，到幼稚園宸宸採取不合作的態度，完全不想融入，還對老師生氣。為了讓他較順利的適應，老師建議我先離開，這時，真的挫折感很重，雖然一直求我帶他走，但想說就算他千百個不願意也要堅持下去，這時我真的紅了眼框。老師中午打來說：他今天心情不好，所以完全不勉強，小朋友上課時就讓他自由的走動，想去玩就去玩，不想吃中餐就少吃點。真的很 謝謝 老師給他空間。
這種不適應的狀態，我預計可能會持續個好一陣子，明天再觀察看看囉!
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